小时候，老家有三大乐事,看戏过年娶媳妇。一场电影的场面，绝对比过年还要热闹。所以三大乐事里，看戏走在了前头。

    一张黑白相间的帆布屏幕，一个放映机，一根黑色电线，一台发电机，几部胶卷影片，几百号人黑压压地塞满了场子，这就是小时候看电影的场景了。父亲说，大人看戏能解乏，小孩看戏要挨打。大人看电影，是看戏看稀奇，图个热闹，嘻嘻哈哈的一通说笑，忘了一天的劳累。而我们是“玩儿”电影，先把以前看过的武打场面“续集”加演一番，然后揣摩着新的玩儿招儿。有时睡觉还在甩胳膊蹬腿儿，梦里都是行侠仗义、英雄救美。为此没少被母亲揪耳朵，让父亲打屁股。

    小学三年级的时候，我和伙伴们赶场子，连续看了三场《赛虎》之后，缠着父亲，到亲戚家逮回来一只黄毛小狗，好吃好喝照顾它，想叫这小家伙长大之后和赛虎那样忠诚勇敢通人性。小狗一天天大起来，还真使出了看家本领，有个风吹草动的，就一阵儿狂叫，特别是半夜三更的，搅和得大人小孩都睡不好。父亲很生气，不顾我眼泪巴巴的，把它送人了。看完《武当》、《少林寺》，上下学的路上都是哼哼哈哈，舞枪弄棒的武打镜头，我还制作了武当剑、少林棍，捡来烟盒里的锡箔纸，把木剑贴的闪闪发光，用墨汁把木棍染成一段一段的黑色。由于一心“习武”，作业往往是应付差事，考试时也是心不在焉。父亲知道后，赏给我一记“铁砂掌”，我精心制作的“武器”，没来得及派上用场，就被父亲当成引火柴，窜成了一把火苗。

    下一场电影终究还是来了。要是听到汽车声，我就会找些相对硬些的包谷杆儿，三七开地折成“7”字型，一路蹦Q着，掰包谷之后剩下的壳儿，随着小跑的节奏，发出“突突突”的声音，要是响声不大，我还鼓起腮帮子，配音发出“突突突”的发动机声。为了更像电影里的汽车，父亲给我锯了一付泡桐树“车轱辘”，利用树的空心连上前后轴，再钉上木板，一辆自主研发的“小汽车”便下线了。小伙伴们抢着当司机，换着上下车。由于没有方向，拐不了弯儿，往往开的是人仰马翻。

    后来发生了“站岗执勤”事件，让我在同学们面前出尽洋相，最终我横下心来，发誓不再“玩儿”电影了。

    看完《渡江侦察记》和《英雄虎胆》两部黑白电影之后，伙伴们迷上了带手枪的连长和卧底。放学一回家，都顾不上吃饭，忙着制造手枪。为了比伙伴们做得更好更像，我结合弹弓的原理设计了枪栓，从母亲的针线篮里，找出一小块儿红绸子，缀在手枪把儿上，非常神气，见人之后“拔枪”就打，嘴里有节奏地“叭叭啾啾”地发出枪声。为了炫耀，我偷偷地把这玩意儿带到学校。午饭后，老师要我们在教室里写作业，不准吵闹。老师前脚刚走，我们立刻精神起来，男同学都掏出“家伙”干仗。这一闹，把老师给吵醒了。由于我的手枪带了红缨，十分显眼，值周老师拉着我走出教室。从他的办公室找来批作业的蘸水笔和一根小绳子，在我的“手枪”上描了“五四”两个字，在枪托儿上拴了绳子，模仿电影里连长的样子，把枪斜挎在我的肩膀上，然后带到学校的大门口，表情显得很是严肃地对我说：“你这个‘小鬼’，现在有一项艰巨的任务交给你。为了防止中午有‘敌人’前来偷袭，打扰老师和同学们午睡，由你负责站岗。”直到下午开始上课，全校师生涌进教室，才被值周老师叫回去，红着脸乖乖地坐回课桌。下午放学回家后，没让父亲动手，我亲手把“五四手枪”塞进了火炉。

    30多年后的今天，要想看电影太简单了。可以走进电影院，看新片大片，也可以在网络上下载，想看一出是一出，想看多少有多少。是我水平有限，或者是童年把电影“玩儿”的太真，太入戏了，无论我现在怎么认真地去欣赏，心底里，再也找不出童年“玩儿”电影时那种冲动的感觉来。

                                                            （作者供职于商南公路段）