1961年4月15日，傅雷先生在致儿子傅聪的信中，婉转批评了傅聪写信用词表达粗疏、不讲究、不细致的问题，提出希望儿子“表达方式更多姿多彩，更能表现出感情、感觉、感受及思想的各种层次，就如在演奏音乐一般”。他反对儿子在日常会话中经常使用“多妙”、“多了不起”一类冗赘含混、毫无变化的词语，并亲自列出“宏伟”“堂皇”等16个形容词供儿子学习参考。在信的末尾处，他郑重而严肃地告诫儿子“要是你不在乎好好选择字眼，长此以往，思想就会变得混沌、单调、呆滞、没有色彩、没有生命。再没有什么比我们的语言更能影响思想的方式了”。
傅雷先生的话，对于身为钢琴家、艺术家的傅聪重要，对于平常人，亦同等重要。不妨观察一下我们周围，身边不乏这样的人，在讲述一件事、形容一个人、表达自己的观点意见时，总是含糊其辞、模棱两可，抓不住重点，说不到要害，不仅令听者兴致顿失，甚至常常如坠云雾，不明所以。即使是一个平素头脑非常清楚的人，也不免在某时某件事上犯这样的糊涂与错误。
的确，“没有什么比我们的语言更能影响思想的方式了”，很难想象，一个人嘴里稀里糊涂、七绕八拐、满场子乱跑，他内里的思想能够清楚分明；同样，也难以想象，一个拥有着缜密深刻思想的人，他的言语表达做不到准确、到位。
对于一个人而言，语言是工具，思想是功能。语言与思想相互依赖，相辅相成，语言愈清晰敏锐细腻精确,抽丝剥茧，庖丁解牛，见微而知著，愈能看见事物的本质，以及事物间的区别。我们要好好磨砺语言这把利斧，引导着我们的思想，像挖矿藏一样，一步一步，一层一层，走向深入未知处。在思索、钻研、探究的过程中，语言引导、帮助着我们，不断进行深刻的感悟、细致的体味、缜密的思考、有效的梳理与总结，将我们的思想引向更加开阔、高远、深邃处，见所未见、识所未识、知所未知。
反之，则如傅雷先生所言，一个人若长期的语言模糊笼统大而化之且不以为意，思想必将有朝一日陷入停滞僵化。
（作者系西汉分公司职工）
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语言与思想
新闻作者：王艾荟
