文 / 张生凤
深入贯彻中央八项规定精神学习教育以来，靖富分公司聚焦主题、注重实效，持续丰富学习形式，深入基层调研，改进作风建设，在推进运营管理高质量发展中展现新作为。
创新学习形式，务求取得实效。靖富分公司坚持守正创新，用好读书班、“三会一课”“主题党日活动”以及理论宣讲、网站专栏、学习强国等多种载体，全面学、重点学、深入学，推动学习教育入脑入心。各党支部针对不同群体，原原本本研读《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》和中央八项规定及其实施细则精神等，观看了《文山会海要不得》等警示教育片，党支部书记下基层组织学习研讨、开展先进道德模范先进典型宣讲等活动；开设学习教育专栏，展示工作进展、发布学习资源，强化正向引导。精准开展分层分类教育，制定新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部学习教育相关措施。深入挖掘延安红色文化资源，综合运用“讲授式”“案例式”“互动式”等方式，开展企地共建“明纪说法”活动。结合年度员工教育培训计划，聚焦运营管理、经营开发、安全生产、防汛保通、路养巡查、青年岗位能手、青年文明号、青年安全示范岗等关键岗位干部，开展业务素能综合提升培训。学习纪委通报违纪违法典型案例，组织开展养护、机电、沿线设施维修工程廉政提醒谈话4次，开展廉洁过节廉政教育谈话4次，进行重点岗位履行全面从严治党集体廉政谈话2次，党观看各类警示教育片12部，教育引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。
坚持多管齐下，做到立查立改。充分运用纪检监察、审计监督、日常检查、调研检查等方式，全面深入查找问题，做到立查立改、即知即改。针对各单位领导班子和领导干部、各党支部和党员，学习集团公司下发的100条负面清单，要求党支部和党员干部对照查摆问题、促进整改落实；坚持查摆与整改同步推进，组织各级领导班子和领导干部带头调研找问题、挖根源，制定整改措施；注意把握不同层级工作重点，将学习教育与做好主责主业、推动中心工作融合起来，与推动巡视整改、秦岭生态环境保护、安全生产、五一保通复盘、防汛隐患排查、机电安排排查整治统筹起来，与深化作风建设、整治形式主义为基层减负贯通起来，与开展员工满意食堂建设、青年文明号、劳动竞赛结合起来，扎实开展为基层减负、厉行节约反对浪费、解决作风漂浮、效率低下等专项行动，坚决防止“两张皮”，确保学习教育有成效。并通过“群众提、组织点、相互帮、集体议”等方式查摆问题，即知即改、立查立改。大力发扬“快实新精盯廉”的工作作风，坚持党性党风党纪一起抓，正风肃纪反腐相贯通，持续深化整治形式主义为基层减负赋能，把以发展成效检验学习成果，实现争先进位打造高质量发展“助推器”，全力攻坚上半年、决胜全年红。
深入基层一线，服务员工群众。班子成员到分管部门及基层联系点调研，切实将学习教育与开展我为群众办实事相结合，注重群众参与，接受群众监督，在解决群众急难愁盼的过程中检验学习教育成效。有针对地精简优化办事流程，让员工切身感受到作风新变化。实行集中审批日制度，将每周三设立为集中审批日，重点对员工请销假、财务报销、各类报表等进行集中审批。该制度实施以来，减少人员往来次数380人次，减少车辆往来150趟。创新支付方式，增加路产赔补偿款收缴微信、支付宝收款码，优化整合OA办文、财务审批、资产调拨、人力资源、党建管理系统，集中进行固定资产资产调配利用，达到“既要减负担，也要提效能”的效果。建立办公视频会议系统。通过为基层收费站、路养中心建立腾讯视频会议系统，利用视频会议系统减少“路途奔波”，探索“多会合一”，实现少开会、开短会。严格内业资料规范化管理，精简各类资料报表、打卡留痕，持续监督提醒，1-4月份发文数量同比减少21%，会议同比减少20%，优化合并精简QQ群、微信群23个。创新考核方式提升效能，采取联合集中考核，避免多头考核，通过考核督办，倒逼各项工作落地落实，从思想根源上引导干部员工从“要我干”到“我要干”全面转变。落实“四下基层”构建和谐企业。严格落实《领导接待日制度》，深化“工会主席直通车”和“职工大走访”活动，常态化开展“我为群众办实事活动”，办结职代会提案14件，群众实事3件。慰问结婚、生育、因病住院等会员40余人。举办退役军人座谈会、退休员工欢送会、金秋助学等活动，发放助学金8000元。对镰刀湾、建华寺2个老旧站区全面升级改造。修缮新增职工小家3处，实现职工小家全覆盖。积极解决员工工作、生活困难，做到问题在一线发现，措施在一线落实，成效在一线体现，持续推进“五心”幸福交控建设。
2025年靖富分公司重点围绕员工素能提升培训、老旧站区粉刷、管网改造提升、员工办公生活和心理情绪疏导、温暖关怀员工、企业文化建设、职工小家建设、食堂宿舍书屋等方面下功夫，将学习教育与落实“四下基层”相结合，组织班子成员深入收费站、路产养护中心走访调研，听取员工意见建议；推动党员干部下沉基层，与群众唠家常、谈思想、讲政策，通过“受理、分办、督办、反馈”问题整改机制，着力解决群众急难愁盼问题，切实把学习教育成果转化为勇于担当作为积极奋进的动力，增强企业凝聚力、向心力。