打开一本书，该如何更好地去阅读呢？
上中学的时候，我得到了“去粗取精，去伪存真”的答案，其实，这八字箴言是哲学课本认识论的内容，深以为然的我便直接挪来指导自身的阅读。然而，哲学之凝练深刻之于当时的我来说只是方向，阅历尚浅、涉世未深的我在阅读过程中无法把握细枝末节问题，读书读得不深，就像浇地未浇透一般，无法达到酣畅淋漓的阅读体验。
2014年某个夏日炎炎的下午，我和一个数十年不见的朋友相约在西安五路口附近一家充满文艺气息的咖啡馆。等人的闲暇，我拿下架子上的书籍翻看，周振甫先生的《文章例话》就在此列。乍一看书名，就觉得有蹭热度之嫌，前些年叶圣陶先生的《文章例话——叶圣陶的二十七堂作文课》在师生间风靡一时，我家那本至今还在书架上未曾蒙尘。然而，事实证明我狭隘了，打开书本，前言第一句话就是“书名是从叶圣陶先生那里借来的”，这种敞亮的作风与文风让我不禁为之感动。书的开篇即是谈论阅读，正是我渴求之所在，时间在不知不觉中过去，在周振甫先生广征博引和探幽入微的文章里，我忘记去门口迎接老友，直到现在犹能记得当时的尴尬。
好书是吸引人的，尤其是钥匙一般启人心智的书。《文章例话》就是这样一本好书。阅读的问题已经困扰我许久，这些年来，读书都是略有心得，却都是散乱零碎难成体系，终归失之偏颇。好在邂逅了这样一本书，亡羊补牢，一切都不算太迟。
仔细理会、比较、求用意、分别看、去成见、求出入……以征引的各家文章为例，周振甫先生以极为开阔的眼界和有力的笔触破除藩篱，既有学人的严谨，又有战士的犀利，庖丁解牛一般，让我对于阅读的各个维度有了更深的把握，既见树木又见森林，阅读的整体性感悟也籍此走向更为深入。
“谈诗文有其死法，原因在于谈者‘识量狭小’”。以王夫之诗文评论观点为基础，周振甫先生特别指出了谈、阅者的识见问题。对于当时的我，这确实是一记迎头棒喝。提纲挈领，纲举目张，而阅读的人正是“纲”之要义。曾经，我所重视的阅读只是对于书本的单向审视，从来不曾把自己放置进去。阅读主体的“识量”亦是自身的识见和经历。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，只有融入了自己的阅读，才是深入的阅读。这些年来，我始终牢记这一原则，诗词、散文、小说、剧本，无论阅读什么形式的文字，“沉进去”带给我太多的收获，成就了生命中最深的福泽。
“生活是源，文章是流。”阅读之于生活来说既是溯流寻源，也是疏源浚流。“得意文中，会心言外”，阅读那些文字，正是为了让生命丰富多彩，源远流长。
 （作者供职于西禹分公司高陵收费站）